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が引き締まる思いです。これまで本校の歴史を築いてこられた歴代の校長先生方、生徒たちの成長を間近で見守ってきた教職員、そしてこれまで様々な立場で学校を支えてこられた保護者・地域の皆様に、深く敬意と感謝を申し上げま

を空けて、繰り返しだすようにして、少しでも食べられたらほめてあげましょう。 スプーンをしっかりと鉛筆持ちにできたら、箸を使い始めます。初めから上手に持てるわけではないので、使い始めにはスプーンも用意してあげましょう。

うに設定し、教育活動を進めてまいります。 一人一人のよさを大切にするあたたかい児童（あたたかさ) わかった できた たのしかったを味わえる児童（かしこさ） 励まし合い、心身の健康づくりに取り組む児童（たくましさ） 畑小学校職員一同、

つである、つくる責任・つかう責任をメインテーマに、食品ロスやフェアトレードなどについて学びます。 (8)「知っておきたい！製品事故に関する豆知識」 (対象者)全般(所要時間)1時間～1時間半程度 身近な製品や設備に起因する事故や、ありが

を迎えます。 900年近くのまちとしての歴史を持ち、戦後は目覚ましい復興を遂げ、常に時代を切り拓く挑戦を続けてきた結果、現在では約98万人を超える市民が暮らす都市へと発展しました。これからも誰もが安心して暮らせる都市イ

｜ 5面 ｜ 6面 ｜ 7面 ｜ 8面 ｜ 9面 ｜ 10面 ｜ 11面 ｜ 12-13面 ｜ 14面 ｜ 15面 ｜ 16面 ｜ 17面 ｜ 18面 ｜ 19面 ｜ 20面 ｜ 21面 ｜ 22面 ｜ 23面 ｜ 決算は、1年間で市に入ってきたお金と使ったお金の合計を表したものです。今年10月に、市議会で承認された2024年度決算の概要をお知らせしま

動教室を実施する際に、積極的に保育園や幼稚園に声を掛けていくなど、平日の低稼働率の解消に取り組んでいただきたい。 提案書や、当部会においてのプレゼンテーション及び質疑応答で述べたことをきちんと実行していただきた

くらの植樹 ・どんぐりの植樹 ★参加者のみなさまの声（一部抜粋） ・日頃体験していない自然に触れさせることができたので良かったです。子どもも喜んでいたので、今後も継続していただけるといいと思います。 ・こどもが大変楽しそうで、参

ジャガイモ こふきいも 7月 スイカ スイカ 出張授業：7月7日扇田小学校 ツルが付いたまま畑から持ってきた スイカ 10月 春夏 ニンジン 市民の日特別メニュー ちはなちゃんゼリー 11月 キャベツ キャベツと肉だんごのスープ 出張授業：

面から総合的に支える窓口です。 生涯現役応援センター（外部サイトへリンク）（別ウインドウで開く） シニアの方が「働きたい」「ボランティアしたい」など、社会参加されたいときのお手伝いをする相談窓口です。 母子健康包括支援センター（別