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るのか、とても楽しみです。 　本校では、千葉市の基本理念である「人間尊重の教育」をすべての教育活動における基調とし、「わかる授業・楽しい教室・夢広がる学校」の実現を目指しております。 　学校教育目標は「きらりかがやく子の育み」です。かが

けられて、それが将来商業界にお入りになってお役に立った。そういうことはございますか。 杉本　先生、その点は誠に申しわけないのですが、学校で学んだことは一つも役に立たない。（笑い）私の今日ある元手は、その後三越五年間の見習い

、住宅用火災警報器を設置した時に記入した「設置年月」、または本体に記載されている「製造年」を確認してください。 もし、わからない場合や何も記載されていない場合は、こまめに点検を行い、異常が見られたら本体を交換してください。

経営基本方針 研究・研修計画 日課時程表 昭和22年5月10日、土気中学校創立。それまで校地付近は、なら・くぬぎ・かしわの山林であり、小字を柏台・柏原・柏谷などと呼称されていた。 柏の葉は、秋枯れても脱落せず、人炊葉として食物を盛る葉で

られるようになりました。 　本校では、千葉市の基本理念である「人間尊重の教育」を、すべての教育活動における基調とし、「わかる授業・楽しい教室・夢広がる学校」の実現を目指しております。 　昨年度に続き「表情豊かな子どもの育成」を学校教育

ルダを作成し、文書ファイルを容易に検索、識別できるよう、共有フォルダ内の構成を文書ファイルの分類ごとに整理し、わかりやすい階層構造とする。 （4）CD・DVD等 CD・DVD等は、業務委託の成果品や、共有フォルダに保存されている参考資料等

モ、スダジイ、タイサンボク、タブノキ、ヒメユズリハ、フサアカシア、マテバシイ、ヤブニッケイ 落葉高木：アオギリ、アカメガシワ、アキニレ、アメリガデイコ、イロハモミジ、ウメ、エゴノキ、エノキ、エンジュ、オオシマザクラ、カロリナポプラ、クヌギ、ケ

ていて数mm程度の痕跡物がはえているだけ。 雑木林で普通に見られる。幼虫は、クリ、コナラ、ミズナラ、クヌギ、アベマキ、カシワなどの葉を食べる。」とのこと。 メスはよほどでないと見つけられないらしい。 東傾斜面の冬の草地、陽の光がやや暖

タートしました。 本市教育施策「人間尊重の教育」を基調とし、「夢と思いやりの心を持ち、未来を拓く子ども」の姿を目指し、「わかる授業・楽しい教室・夢広がる学校づくり」のさらなる充実を教職員一丸となって取り組んでまいります。さらに、「し

別添　経費内訳明細表（表紙）（ワード：21KB） 様式９　「企画提案書」表紙　提案者名あり（ワード：35KB） 様式１０　「企画提案書」表紙　提案者名なし（ワード：34KB） 様式１１　企画提案書概要（エクセル：13KB） 様式１２　不開示部分指示書（エクセル：13KB） 様式１３　委任状（ワード：19KB） 様式１４　入