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千葉市：コミュニケーション力UP！地域活動のためのファシリテーター養成講座 コミュニケーション力UP！地域活動のためのファシリテーター養成講座 期間 場所 主催、共催、後援 千葉市,地域活動,ファシリテーション,ファシリテーション 「

学生から大学生のこどもや若者とおとなが「こどもたちが思いを伝えるには」をテーマに話し合いを行いました。 ファシリテーター：田村光子（植草学園短期大学こども未来学科准教授）、パネリスト：中学生（1名）、高校生（4名）、村山直（千葉県弁

に、ドイツでも、財政状況的に日本とは比べるべくもないイタリアにおいても、民間人への戦後補償は（たとえそれがファシズム政権の責任であれ）戦後政権において担われていることを知っておく必要がありましょう。わが国では旧軍

ーや、公園利用者等のニーズをヒアリングした上で、アイデアを考案します。 考えたアイデアは、※レゴ®シリアスプレイ®ファシリテータを講師に、レゴ®ブロックを用いて形にし、完成した作品を発表します！ また、発表した内容を基に、質疑応答

学・在勤の中学生から概ね25歳までの若者（20人程度） ※20人のうち、公募が10人程度、団体推薦等が10人程度 （3）運営方法 ・ファシリテーター（学識経験者等）の進行により運営します。 （4）開催日程 各年度、1・2カ月に1回程度開催（各回約2時間程

さややりがいがあるからこその高リピート率だと大変嬉しく思います。子ども議員経験者の中には、中学生になり、ファシリテーター役として子ども議員を支える側になって活躍してくれる子もたくさんいます。 どんなに小さなこと

ノウハウや担い手を増やしたいと思う町内自治会とNPOが、企画の実施に向けた意見交換や活動交流を行います。 ≪ファシリテーター≫淑徳大学地域創生学部長　矢尾板俊平　教授 第1回〈キックオフ〉 日時/場所：2025年11月15日（土曜日）14時30分～16

に、講師が一方的に話をするような形式とは異なり、参加者全員が自発的・主体的に関わりながら進めていきます。 ＊ファシリテーター 中立的な立場でワークショップの議論に参加し、こどもたちの発言等を促したり、議論の流れを整理し

をいいます。（陳腐化とは、施設のニーズの多様化などの社会的要求水準に対する相対価値の低下のこと。） 【出典「総解説ファシリティマネジメント」FM推進連絡協議会編】 計画的保全の取り組みとしては、資産の総合評価による対象施設の選

会議員の工夫を凝らした提案が大型モニターに映し出されました。公募による小学５・６年生の子ども議会議員とファシリテーター役の中学生が、来年迎える千葉開府９００年を盛り上げる事業の提案や千葉市の未来をよりよくするた