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保とあわせ、保育需要を的確に捉え、保育施設整備に努めるなど、さらなる保育の受け皿の拡充に取り組まれたい。 (8)スクールカウンセラー及びスクールソーシャルワーカーについては、近年、増加傾向にある相談件数や児童生徒の抱え

なる機能について考察する。 教育のICT化推進に向けた取組みについて（教育センター） 【視察の様子】 【調査目的】 GIGAスクール構想に伴い、市内小中学校の児童生徒への1人1台のタブレット端末の配布が完了し、当該タブレット端末（通称：ギガ

会行政視察報告 視察日程 視察地及び調査事項 視察概要 　 視察報告書の閲覧 令和3年11月10日（水曜日） GIGAスクール構想に向けたICT研究協力校の取組み状況について（扇田小学校） ライトポートにおける児童生徒への支援に係る活動状況

活が具体化されるよう、協議していく。 日本維新の会・無所属の会　大平　真弘 子どもルームから民間運営のアフタースクールへ移行するメリットや取り組みの課題は 問　原則全校アフタースクールに移行するにあたり、メリットや取り組

派遣しており、その経験や知識を職員間で共有することにより、災害対応力のさらなる強化に努めていく。 第2期GIGAスクール構想に向けた端末やソフトウェアの整備方針は 問　単なる端末の更新にとどまらず、教育の質を高めるための

。 10　不登校対策については、不登校の要因が複雑・多様化するとともに、児童生徒の若年化の傾向が見られることから、スクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカーなどの専門職と教職員が連携して発生の予防や早期対応を

び市民の防火意識の向上を高めるための様々な手法を検討し、さらなる予防消防体制の強化に取り組まれたい。 10GIGAスクール構想の実現については、教員が教育プログラムを作成する中で、学校や教員といった環境によってGIGAタブを活

に関し、着実に事業を実施するとともに、検証を行うことで、より効果的なものとなるよう努められたい。また、アフタースクールへの移行に当たっては、保育の質の確保のため、子どもルームが長年かけて培ってきた放課後に安心して過

に、個別最適な学びの機会の充実によるきめ細やかな支援と保護者への丁寧な情報提供に努められたい。また、フリースクール等の民間事業者との連携強化や利用者の経済的負担の軽減策の検討とともに、義務教育を担う教育委員会

改修に取り組むとともに、児童生徒の資質と能力の育成に資する各種施策を推進するために、保護者、教職員、アフタースクール利用者、部活動地域移行関係者等の各ステークホルダーの声を十分に尊重されたい。 ページの先頭へ戻る