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/ホイールを繋ぐ駆動装置と見立て、駆動装置の中からギアをシンボルに採用しました。 ロゴダウンロードはこちら ⇒パターン1.（JPG：67KB）、パターン2.（JPG：30KB） ＜令和7年7月31日（木曜日）＞募集期間を延長しました。 ＜令和7年6月23日（月曜日）＞本事業

メイト用」欄が△である場合は、以下の主要な３要件の一部を満たしていませんので、一覧の「備考」欄をご確認ください。 パターン ①「お湯」が出る ②「蛇口」が伸縮し手元まで届く ③「排水」が問題なくできる 一覧の「オストメイト用」欄の表記 （１） ○ ○ ○ ○ （２） ○ ○ × △ （３） ○ × ○ △ （４）

までで、休憩時間60分を含みます。なお業務の状況等に応じて、通常の休憩時間（12時から13時）以外に、複数の休憩時間のパターン（10時30分から16時の間で60分）から取得することや休憩時間の延長や短縮など、弾力的に取得することも可

の方は、千葉市農政センター農業経営支援課（TEL:043-228-6275）へご相談ください。 威嚇行動から身を守る工夫 1威嚇の行動パターンをよく知る。 2巣のある場所には、むやみに近づかない。 3歩道の近くに巣がある場合は、迂回して通行する。なお、

囲に迷惑をかける、本人が落ち着けないなどの問題に直面する）、避難所がいっぱいで入れなかった人など、多様な避難パターンが生じる。 避難のパターン ・指定の避難所に行く（小中学校、公民館などの公共公益施設） ・指定外の避難できる施

素状炭素が主成分で鉄を含むケース、（4）カルシウムが主成分で鉄やアルミニウムを含むケースなど4つの発生源のパターンが得られています。 こうした解析結果を参考として、今後、発生源対策を検討していく必要があるものと考え

は、全市的、かつ計画的に学校適正配置を進めるスケジュールを示しています。 「VII　小規模校の適正配置」では、立地形態（3パターン）ごとの具体的な検討の取り組みについて提示しています。 「VIII　大規模校の適正配置」では、大規模校の適正配置

取り入れている学校があると聞いております。 見方を変えれば、「SDGｓ」の日常生活への取入れ方については、いくつものパターンが生まれます。この１７の目標は子どもたちにも関係する内容がいくつもあり、多感な時期に触れて気にしてい

の安全対策 家の周囲の安全対策 集合住宅では わが家の耐震診断 III 地震発生・どうする？ 地震発生時の行動パターン＜時間経過別＞ 地震発生！こんな場所にいたら＜屋内編＞ 地震発生！こんな場所にいたら＜屋外編＞ IV 避難の知識 避難のタイミング

のあり方」検討協議会第16回第1部会 協議概要（PDF：133KB） 優先協議事項（議員定数）について ［資料2］議員定数試算一覧（削減パターン）（PDF：137KB） ［資料3］議員定数試算一覧（増加パターン）（PDF：160KB） 【第16回】 平成25年2月1日 第1委員会室 第15回の協議概要等