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式です。今年は、「思いやりのある学校づくり」をテーマとして掲げ、4つのCを柱とした「想造(具現化・見える化)」を目指して学校運営に取り組んでいます。 　この夏休み、どのシーンであったか定かではありませんが、ある言葉が耳に残りました。「

を図るため、学校規模と学校配置を一体のものとして検討し、小規模校や大規模校の学校規模の適正化を図り、教育上・学校運営上の諸問題を解消するための取組みです。 問い合わせ先 教育委員会企画課 電話：043-245-5911 関連リンク 千葉市の

た支援を行うことができます。 ふるさと納税による支援なので、税の控除を受けることができます。 【寄附金の用途】 学校運営一般に使用することに加えて、市の次世代育成の方向性に寄与する特質ある事業に使用していきます。 ●市立千葉

を図るため、学校規模と学校配置を一体のものとして検討し、小規模校や大規模校の学校規模の適正化を図り、教育上・学校運営上の諸問題を解消するための取組みです。 新設校の開校 「第2次千葉市学校適正規模・適正配置実施方針」を策

学校適正配置検討委員会の開催状況、中間報告、答申などをお知らせします。 本市では、学校の小規模化による教育上・学校運営上の諸課題を解消し、子どもたちにより良い教育環境を整備するために、学校規模の適正化に取り組んできま

考え方をお知らせします。 目的 学校規模の適正化により、学校規模の小規模化や大規模化によって生じる、教育上、学校運営上の諸問題を解消し、21世紀の新しい教育に対応できる教育環境の総合的な整備を図る。 適正規模 千葉市立小学

ているのではないですか。 A 学校規模の適正化というのは、学校全体で各学年2～4学級という規模が、教育活動及び学校運営面において、より望ましい教育環境であるとするものです。 一方、少人数指導については、学級の枠にとらわれず

どもと共に育つ教師 豊かな感性と人格、指導力を磨く教師 人間尊重の教育を基とし、子どもの育ちを中心にすえた学校運営を行う。 「わかる授業・楽しい学級・夢広がる学校」 「学校はまちがうところだ。まちがいから学ぼう。」をモットーに、子ど

一貫教育校としてスタートした。令和6年度には、千葉市版コミュニティ・スクールモデル校の指定を受け、地域と共に学校運営を進めている。令和7年度で、創立60周年を迎え、記念式典を挙行した。 本校の詳細な沿革については、川戸中学

クールの推進について（下関市） 【下関市の視察の様子】 【調査目的】 下関市では、市内全ての小中学校で地域とともに学校運営協議会が設置され、各学校で特色ある取り組みが行われており、本市における地域と連携した学校運営の充実を図