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正面受付にて販売開始となります（『千葉市史』は千葉市役所内「市政情報室」でも販売致します）―（3月22日） 千葉市立椎名小学校６年生児童への「学童疎開」に関する出張出前授業　―「君たち学区で東京の小学校（当時は国民学校）３年生の学童が学

地区事業(平成30年3月事業終了) 学校給食残渣再資源化モデル事業 平成30年度からモデル事業として市内の一部小学校に生ごみ処理機を設置し、学校給食から出た給食残渣を堆肥化する再資源化を行っています。 プラスチック分別

ンケート項目案（中学生向け（PDF：597KB）、小学生向け（PDF：587KB）、中学生保護者向け（PDF：638KB）、小学生保護者向け（PDF：598KB）、中学校教員向け（PDF：677KB）、小学校・特別支援学校教員向け（PDF：488KB）、教育委員会事務局職員向け（PDF：487KB）） ・千葉県地域クラブ活動等人材バンクのチラシ（PDF：

育との連携を考えるのであれば、文部科学省から示されている「学習指導要領」の内容も理解していることが必要です。小学校・中学校・高等学校、それぞれの学校種において児童生徒に必要とされる学力を育成することに、博物館の教育普

の場を提供し、指導員の活動支援のもと、児童の健全育成を図ります。 ■対象児童 （1）千葉市に居住する又は千葉市内の小学校に通う小学生 （2）保護者が就労等により、昼間家庭にいない小学生 ＊希望するルームの入所状況により、入所できな

大な歓迎会が催された後に、国内各道府県へと配布されることになりました。その結果、我が千葉県でも、選ばれた尋常小学校・幼稚園等に214体が寄贈されました。そして、各学校で盛大に歓迎され大切にされたようです。しかし、今日まで県

為の制限、争議行為等の禁止等）が適用されるとともに、懲戒処分等の対象となります。 必要な資格・免許・経歴等 【必須】小学校教員免許・中学校教員免許 採用予定人数 若干名 応募方法 下記連絡先までご連絡ください。 選考方法 書類（履歴書）・面接

解決 住民同士の助けあい、支えあいによる地域運営を将来に渡って継続できる体制づくりを進めていくため、概ね小学校区～中学校区毎に設立を促進している地域運営委員会について紹介しています。 背景・目的 地域の様々な団体がそ

10年度から取組みを開始し、特別栽培農産物のニンジン、ジャガイモ、コマツナ、ホウレンソウなどを使用しています。 小学校、養護学校、第二養護学校の給食 ⇒ 自校方式（小学校107校、特別支援学校2校） 平成17年度から、市内産農産物を積極的に

難できないこととしている理由は、以下のとおりです。 （1）情報の錯綜や混乱を防ぎます。 災害時には、（1）指定避難所（小学校の体育館等）、（2）千葉市災害対策本部、（3）拠点的福祉避難所指定施設（高齢者施設、障害者施設）で連絡を取り合い、指定避