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故・災害 国民保護 I 国民保護とは II 身の安全を守る 災害に備えて I 地域での防災活動 II 災害時要援護者 III 帰宅困難者 IV 応急手当 V 日頃からの備え VI 市内の避難場所・避難所 防災リンク集

故・災害 国民保護 I 国民保護とは II 身の安全を守る 災害に備えて I 地域での防災活動 II 災害時要援護者 III 帰宅困難者 IV 応急手当 V 日頃からの備え VI 市内の避難場所・避難所 防災リンク集

合わせて救出・救護を II 災害時要援護者 災害時要援護者をみんなで支援しよう 安全に誘導するポイント III 帰宅困難者 帰宅困難者とは 帰宅困難者心得10か条 帰宅困難者になったときの心構え IV 応急手当 いざというときの応急手当

宅情報等を十分に確認した上で、引き渡しを行う。 「引き渡しカード」を活用し、確実に保護者等に引き渡す。 保護者が帰宅困難等で、引き渡しが遅れる場合は十分に配慮する。 児童の登下校中に地震が発生した場合 看板、家屋の外壁、高いビル

」か判断します。 「安全カード」を活用し、カードにあらかじめ名前の書かれている方に、確実に引き渡します。 保護者が帰宅困難等で引き渡しが遅れる場合には十分に配慮します。 (2)児童の登下校中に地震が発生した場合 登下校中に地震

宅情報等を十分に確認した上で、引き渡しを行う。 「引き渡しカード」を活用し、確実に保護者等に引き渡す。 保護者が帰宅困難等で、引き渡しが遅れる場合は十分に配慮する。 （2）児童生徒の登下校中に地震が発生した場合 看板、家屋の外壁、高

情報等を十分に確認したうえで、引き渡しを行う。 「引き渡しカード」を活用し、確実に保護者等に引き渡す。 保護者が帰宅困難等で、引き渡しが遅れる場合は十分に配慮する。 2　児童の登下校中に地震が発生した場合 看板、家屋の外壁、高いビ

下の地震が短時間に連続して発生し、児童の動揺が激しい場合や 都内で災害が発生し、交通機関が遮断され、保護者が帰宅困難となる恐れがある場合です。 （3）判断 震度5弱以上の場合、小学校では原則、校内保護・引き渡しとなります。 中・高・

宅情報等を十分に確認した上で、引き渡しを行う。 「引き渡しカード」を活用し、確実に保護者等に引き渡す。 保護者が帰宅困難等で、引き渡しが遅れる場合は十分に配慮する。 （2）児童生徒の登下校中に地震が発生した場合 看板、家屋の外壁、高

宅情報等を十分に確認した上で、引き渡しを行う。 ・「引き渡しカード」を活用し、確実に保護者等に引き渡す。 ・保護者が帰宅困難等で、引き渡しが遅れる場合は十分に配慮する。 （2）児童生徒の登下校中に地震が発生した場合 1.看板、家屋の外壁、