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ていかなければ、未来に責任を果たしていないと言える。若者も含め、市民に対してgiveではなく、市民からtakeするという意識をもつべきだと考える。 ・条例やガイドライン、仕組みを作る以上に、子どもたち自身が自分たちの将来をどのよう

与 こどもの参画の推進により、子どもたちに、市に住む主体者の一人として意見を求められているとの実感と問題意識を持ってもらう。個々の子どもについては、参画を通じて、まちづくりや、日々の生活の中で色々なことを考え、積極的

対する施策を自ら検討し、全校生徒による選挙を実施して市へ提案する施策を実際に選ぶことにより、選挙に対する意識を高め、将来の投票率を向上させるとともに、若者のまちづくりへの参画を促します。 内容 提案選定ワークショッ

る課題について説明を受け、職場についての基本的な知識を学びます。 その後、学んだことをもとに、どのような課題を意識しながらプログラムの本番を迎えるかを話し合い、テーマを決定します。 （2）職場探検&ランチミーティング プログ

でいただいたりと子ども同士の交流のみならず、職員同士の交流ができました。 連携小学校の振り返り 先生方の意識を変えるという、小学校の意識を変えるということが非常に大切だなと感じたので、校長と話をし、教員が幼稚園や保

,モデル実施園,発表会 千葉市では、幼稚園、保育園、認定こども園に通うすべての子どもたちが幼保小の円滑な接続を意識した質の高い幼児教育を受けることができるよう、行政・関係団体・市内大学が連携し、「千葉市版アプローチカリキ

族・臼井氏と五山文学」という演題でそれぞれご講演いただきました。 お二人の先生ともに、東アジアと日本の関係を意識した内容となっており、普段なかなか聞くことができない視点での講演で、参加者が真剣に講演を聞いていたのが

ピック・パラリンピックの素晴らしさや、外国の選手・国民との触れ合いで感じたことのほか、子どもたちに日常生活で意識して欲しいことなど、多くの貴重なお話をいただきました。 今後、東京2020教育プログラムに基づいた授業を各学校

水分や塩分のバランスが崩れ、体温調節機能が働かなくなり、体温上昇、めまい、体のだるさ、ひどいときには、けいれんや意識の異常など、様々な障害を起こす症状のことです。熱中症を知って、しっかり予防しましょう。 熱中症とは（PDF：691KB）（別ウ

取り組みについて示しています。 なお、参考資料として、データから見る千葉市の児童生徒等の実態、学校教育に関する意識調査結果の概要、区民説明会の実施概要、千葉市学校教育推進計画懇話会の審議経過などの資料を掲載していま