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ますと、いよいよ1年間のまとめの時期となってまいります。子どもたちが安全で安心した学校生活を送れますよう、教職員一丸となって取り組んでまいります。保護者・地域の皆様、来年も引き続き、本市教育の推進にご協力を賜ります

弘 <児童数>149名　（R1.5.2現在） <学級数> 通常学級：6 特別支援学級：3（知的学級2、自閉症・情緒学級1） 合計：9学級 <教職員数>30名 千葉市立千城台北小学校は、千葉都市モノレール線千城台北駅から徒歩5分。149名の児童が、恵まれた環境の中で元気

239名の「仁戸名っ子」でスタートすることができました。学校教育目標「心豊かで自主性のある実践人」の育成を目指し、全教職員33名で児童一人一人の支えてまいります。 子どもたちの将来のため、これまで同様に、保護者の皆様、地域の方々

服することを目指して行われなければならない。 ＜いじめの防止等のための基本的な方針より＞ 3.学校及び学校の教職員の責務 花島小学校の教職員は、基本理念にのっとり、花島小学校に在籍する児童の保護者、地域住民、児童相談所その

を密にして、安全・安心な環境を整えると共に、開かれた学校づくりに努め、信頼感に支えられた教育を推進する。 5全教職員が自己研鑽に努めること 子どもを育てるという崇高な使命を深く自覚し、様々な機会を捉えて自己研鑽に努め

その他の関係者の連携の下、いじめの問題を克服することを目指して行われなければならない。 (3)学校及び学校の教職員の責務 高洲第一中学校の教職員は、基本理念にのっとり、高洲第一中学校に在籍する生徒の保護者、地域住民、児童

康で、人間性豊かな生徒の育成」 基本的生活習慣の定着と態度化 自治的・自浄的な集団の育成 生徒理解の推進と教職員・生徒の信頼関係の構築 学習指導の充実と家庭学習の習慣化 家庭・地域・学校の連携と協力 みつわ台中の良き伝統を根

人一人の個性を生かし、居場所を与え所属感、成就感、達成感を味わわせる。 生徒指導と教育相談の充実 全生徒を全教職員で共通理解を図りながら育成し、生徒一人一人が安全で安心して生活できる学校づくりに努める。 生徒の心に寄り

視察日程 視察地及び調査事項 視察概要 　 視察報告書の閲覧 令和元年10月15日（火曜日）～10月17日（木曜日） 堺市教職員「働き方改革」プラン“ＳＭＩＬＥ”事業について（堺市） ネットいじめ防止プログラム事業について（堺市） さかいマイ保育園事業について（

す情報及び情報技術を適切かつ効果的に活用して、自分の考えを形成していくために必要な情報活用能力の育成、3.教職員の業務の効率化、に重点を置いて、更新に取り組んでいるところである。 ついては小中学校の全普通教室に加え、