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最大限 に対する結果 215 件中 191 - 200 件目
にできると思っています。こうすることで、新しいスタジアムを中心に多くの交流を生み出して、幕張新都心の活力を最大限に引き出すことができると考えています。 また、既存の幕張メッセの駐車場の機能は維持していかなければな
https://www.city.chiba.jp/sogoseisaku/shichokoshitsu/hisho/hodo/kisya/se250522.html 種別:html サイズ:62.299KB
いても健常者には負けない」と言います。小さい頃から、障害をハンデと思わず、人一倍の努力で持っている身体機能を最大限に鍛えてきました。 阿渡選手は、小学1年生から健常者に交じってサッカーを始めます。しかし、両腕が十分に使
https://www.city.chiba.jp/sogoseisaku/shichokoshitsu/kohokocho/dayori19/1201-19.html 種別:html サイズ:31.683KB
いオクラを実現しています。 加工品 千葉県産【一】粗挽きソーセージ 株式会社シェフミートチグサ 肉のうま味を最大限に生かした「粗挽きソーセージ」 天然の豚腸と、氷温域で熟成させる氷温Ⓡ熟成製法で作る逸品は、しっかりとした肉の食
https://www.city.chiba.jp/sogoseisaku/shichokoshitsu/kohokocho/dayori21/0301-08.html 種別:html サイズ:26.764KB
助成(1カ所、定員6人) 学校教育の充実・質の向上 子どもたち一人ひとりのニーズに対応し、児童生徒・教師の能力を最大限に引き出すことが出来るよう、1人1台の学習用端末を整備し、GIGAスクール構想の実現を推進 小学校に専門性の高
https://www.city.chiba.jp/sogoseisaku/shichokoshitsu/kohokocho/dayori21/1101-12.html 種別:html サイズ:40.199KB
軽度の障害まで幅広く競技に参加することができます。自分の障害の特性を活かしながら、選手それぞれの泳ぎ方で、最大限のスピードを追求します。 荻原選手と窪田選手は良きライバルとしてお互いに切磋琢磨し合う関係で、両者と
https://www.city.chiba.jp/sogoseisaku/shichokoshitsu/kohokocho/dayori24/0801-02.html 種別:html サイズ:35.18KB
や特別支援学級については、交流活動の機会を設けている。普通学級に入学を希望される保護者の方には、その希望を最大限受け止め、配慮し、一緒に勉強する環境をつくっていく。 (参加者) 外国籍の子供たちへの対応はどのように考えて
https://www.city.chiba.jp/sogoseisaku/shichokoshitsu/kohokocho/shichoutokataroukaichiikidantair3-1.html 種別:html サイズ:38.831KB
長) まず、家庭によって障害がある子どもを普通学級に通わせるかどうかは考えが分かれるため、その家庭の考え方を最大限尊重し、子どもの安全を考えながら個々に支援し対応している。市は個別に看護師を配置し、医療的支援も含め
https://www.city.chiba.jp/sogoseisaku/shichokoshitsu/kohokocho/shichoutokataroukaichiikidantair5-1-1.html 種別:html サイズ:39.452KB
たった。フェンスを高くするなど、対策してほしい。 幸町一丁目運動広場のフェンスは、現状の基礎において耐えうる最大限の高さまでかさ上げを実施していますが、この度の事を鑑み、今後、防球ネットの設置等も含め検討してまいりま
https://www.city.chiba.jp/sogoseisaku/shichokoshitsu/kohokocho/shiminnokoe/r5-2119.html 種別:html サイズ:63.254KB
了後は建築事業者による住宅建築が始まることから、開発事業者から建築事業者への引継ぎの際に、交通安全対策に最大限配慮して工事を行う旨について、確実に引き継がれるよう今後も申し入れてまいります。 また、市に移管される
https://www.city.chiba.jp/sogoseisaku/shichokoshitsu/kohokocho/shiminnokoe/r5-2211.html 種別:html サイズ:65.932KB
開する必要があります。 また社会を取り巻く不確実性が増す中、大学に期待される役割も変化しており、若者の能力を最大限に伸ばし社会で活躍する人材を輩出するため、キャリア教育や体験型授業などの充実とともに、地域の担い手
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