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会委員名簿（PDF：97KB） 資料1：第18回（23年度第1回）協議会資料（PDF：232KB） 資料2：幸町地区統合小学校の場所別整備内容等の比較（PDF：399KB） 議事要旨 第18回幸町地区協議会議事要旨（PDF：256KB） 関連リンク 千葉市の学校適正配置 このページの情報発信元 教育

15回協議会資料7、第16回協議会資料6と同じ 別紙1協議の進め方（PDF：167KB） 別紙2シミュレーション2番と5番の比較（PDF：92KB） 別紙3現行学区での児童数推計（PDF：182KB） 議事要旨 第17回千城台地区学校適正配置地元代表協議会議事要旨（PDF：266KB） 日

：228KB） 参考資料2中学校の生徒数推計・統合シミュレーション（PDF：218KB） 参考資料3シミュレーションA(2番)とB(5番)の比較（PDF：356KB） 参考資料4・5小学校統合協議の論点整理表・生徒児童推計（PDF：412KB） 参考資料6千城台地区小・中学校の施設概要（PDF：

ルについて（PDF：529KB） ・資料2:花見川第三小学校・花島小学校　校舎図（PDF：1,107KB） ・資料3:花見川第三小学校・花島小学校　施設等比較表（PDF：706KB） ・資料4:花見川第三小学校・花島小学校の建物等について（PDF：3,347KB） ・資料5:花見川第三小学校および花島小学校　学

教室など、学校施設が余裕を持って使用できる。 クラブ活動などに限りがあり、多種多様な興味や関心に応じにくい。 比較的自分のペースで学習活動に取り組める。 集団で行う学習活動などについて制約がでる。 運動会などの学校行事に

してきました。千葉市内では、歩道や信号機が整備されていない通学区もありますが、統合候補校5か所は、他の地区に比較すると整備されていると考えています。 質問7 Q なぜ、中学校区内での統合なのでしょうか。 A 統合候補選定にあ

域の状況、さらには保護者の意向を注視することとしました。 同一中学校区内にある轟町小学校は今年度20学級で比較的規模が大きな学校です。例えば、仮に弥生小学校と轟町小学校が統合した場合、普通学級数で22～24学級規模となり、

全指導ができるように取り組んでいます。 　前期の市立学校における小中学生の交通事故発生件数は、昨年度同時期と比較して約1.9倍と非常に多くなっており、そのうち約半数は自転車乗車中であり、特に中学生が多いのが特徴です。

ります。頭部の表現は本来的になかったと思われますが、正中線上に深さ0.25cmの断面長方形の孔が開けられています。 比較的粘土が軟らかい段階で手捏ね成形を行い、最後に両乳房を貼付して形を作ったらしく、表面は滑らかな曲面状

出土資料は、経筒2口、坏形土師器1個、青白磁合子1合、檜扇断片一括、蝙蝠扇断片一括、鉄釘一括などです。経筒は保存の比較的よい1口と破損の多い1口の2口で、2口とも銅版打物製、筒身は銅版を曲げて円筒とし、つなぎめは上下4か