検索結果

名小学校：学校教育目標 学校教育目標 学校経営の概要 学校教育目標 学ぶ楽しさを知り、心豊かにたくましく生きる子どもの育成 ー「わくわく」がいっぱいの学校づくりー めざす子ども像 自ら考え、進んで学ぶ子 わかる喜びを味わえる子

戸小学校：学校教育目標 学校教育目標 学校経営 学校教育目標 ユリノキの花 自ら学び　心豊かに　たくましく生きる　子どもの育成 めざす子どもの姿 かしこく(知） わかりあい(徳） どりょくする(体） よく考え主体的に学ぶ子 心豊かな思いやりの

1　小中台小学校学校目標 未来をになう人間性豊かな子供の育成 豊かな心をもち、自ら学び行動し、たくましく生きる子供の育成 2　めざす子供像 進んで学ぶ子供 自分も相手も大切にする子供 ねばりづよくがんばる元気な子供 3　めざ

一人を大切に、個を見つめ、能力に応じ、適切に支援していく教育の推進と充実をめざす」 知・徳・体のバランスのとれた「生きる力」の育成 家庭・地域・関係機関との連携 家庭・地域に開かれた、信頼される学校 学校経営の充実 児童が安心して生活

イス （ク）リアボイス（リ）アクション（アイ）コンタクト（ス）マイル 2教育課程編成の方針 特色ある教育を展開し、児童に「生きる力」「確かな学力」を育成することを基本的なねらいとし、学校教育目標「明るくたくましい星の子」の具現化をめざし、教

たくましい子：心も体も明るく健康な子ども 楽しい学校:子どもが安心して安全に暮らし、笑い声がひびく学校 生き生きした学校:子どもが主体的に学び合い、チャレンジする学校 明るい学校:子どもが温かさを感じ、ほっとできる学校 子

千葉市立宮野木小学校：学校教育目標 学校教育目標 学校教育目標 めざす子ども像 めざす教師像 夢を持ち、生きる力を磨く、心豊かな子の育成 明るいあいさつ・笑顔あふれる学校 ～わくわく登校・いきいき活動・にこにこ下校～ ＜かしこい子＞ 意欲

てきた芽はどんな色でしょうか？観察してみると色々な発見があります。 ここはどこでしょうクイズ！ 骨格標本や生き物の標本が置いてあるここはどこでしょう？ 次回もお楽しみに！ 前々回のクイズの答えです。 ここはどこでしょうクイ

。何かの形に似ていませんか。皆さんにはどんな形に見えるでしょう。 前回のクイズの答えです。 キャベツに隠れた生き物は見つけられましたか。 赤い丸の中にアオムシがいますこのアオムシがキャベツを食べているのです。 アオムシ

の雲はどんな雲なのでしょう？ 今年度最後のクラブ活動がありました。 それぞれのクラブに分かれて、子供たちは生き生きと活動していました。 科学クラブでは、子供たちがやってみたいと言っていた大きなシャボン玉づくりに挑戦し