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点から、来館しなくても学べる映像コンテンツを整えることになっているのです。 上記の画像は、レポートの最後の発言シーンを撮影している風景です。 日中は、炎天下の中、史跡内の屋外施設の撮影に励み、夕方から博物館内のシーンの

せいでしょうか。人と人の繋がりが見えにくいところもあるのかもしれません。目の前に相手がいなくても、不用意な発言で受け取る側に不快感をもたせ、傷つけてしまうことがあります。まず、相手の気持ちを受け止める、自分の意見は

象としたアンケート調査における子どもの社会参加についての設問において、「地域の環境や活動等について意見を発言してみたいと思うか」との問いに肯定的回答を行った回答者は30.8％でした。一方で、否定的な回答を行った者から

の成果を見合いながら仕上げていっていました。子どもからは「もう100％できてる」など、練習への充実感をが感じられる発言がありました。中学年の練習では、担任の模範演技とプロジェクターの大画面を活用しての練習でした。子どもた

える。現在でも、世界では各地で紛争が続き、特に長期化したウクライナ危機を通じて、これまでの北朝鮮による挑発的発言のみならず、ロシアまでもが核兵器の使用を威嚇的に示唆するなど、核使用に対する緊張の高まりを各国が経験

の心の奥底に今も癒えない思いを残したものが「戦争」という時代なのです。皆様には、先生の本当の心の奥底からの御発言に、是非とも触れていただきたかったのです。正直、先生のお手紙を拝読させていただいたとき、何時もは闊達でい

等、様々な場面で積極的に活動することができる。 （2）思いやりのある生徒 1.挨拶ができ、相手の立場にたって考え、発言や行動することができる。 2.決まりを守り、集団生活の向上に努め、誰に対しても分け隔てなく優しく接することがで

土史トークセッション（全46ページ） 首長フォーラム（全42ページ） 涌谷町（表・1ページ） 涌谷町（裏・1ページ） 議事録（発言と一部異なる部分がありますが、議論の趣旨を踏まえ各都市と調整の上文言の整理をしています） 基調講演（全25ページ） 郷

きると対応がしやすくなるのかなと思います。いつも受け皿の確保に非常に苦労するところです。もちろん飼養者の発言がコロコロ変わるという問題もあるのですが、変わらないうちに速やかに対応するということが多頭問題では

の部分については、プラットフォームビルダーが絡む発想というか、どういう状態になっていくのかという所を元に発言してしまっていた部分もあるので、今までの議事録の中でもどちらを前提として話しているか混ざっている部