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満の者 トライアル支援資金 市内で事業を営む中小企業（法人）のうち、下記条件のいずれかを満たす者 大学等の研究機関と連携して新製品や新技術の研究開発、事業化又は事業の拡充を図るための資金を必要とする者 特許権等の知的

が残したものかはわかっていません。 さて、この石壺群を考古学からはじめて関心をむけたのは、フランスの考古学研究者、マドレーヌ・コラニーさんでした。 コラニーさんは、1931～1932年にこの石壺群のひとつ、「バン・アン群」（「アン村の石壺群」とい

からひらく博物館の扉 動物園からひらく博物館の扉 動物公園,動物園,アカデミアアニマリウム,博物館,資料,保存,研究 更新日：2025年11月17日 動物園の社会的役割として、「種の保存」「調査研究」「教育普及」「レクリエーション」があります。千葉市動

く） 千葉県の「ちば創業応援助成金」の対象者要件→令和7年度の受付は終了しました。 目的：創業者の先進的なアイデア、研究開発ビジネス創造を支援します。 対象者：千葉県内における創業者で、特定創業支援等事業を受講したことの証明書

ウインドウで開く） 「令和6年度インフルエンザQ&A」（外部サイトへリンク）（別ウインドウで開く） ​​​​​​​【国立健康危機管理研究機構】 インフルエンザ（外部サイトへリンク）（別ウインドウで開く） このページの情報発信元 保健福祉局医療衛生部環境

警報・注意報の解説 この事業で対象とする感染症（PDF：274KB）（別ウインドウで開く） 各感染症について（国立健康危機管理研究機構）（外部サイトへリンク）（別ウインドウで開く） 感染症の予防及び感染症の患者に対する医療に関する法律（外部サイ

ス アカデミア・アニマリウム 詳細はこちら 生物多様性フォーラム2025 動物園の社会的役割として「種の保存」「調査研究」「教育普及」「レクリエーション」があります。千葉市動物公園では、園職員の主体的な取り組みのみならず、さまざまな学校、研

-5941 043-245-5982 hokentaiiku.EDS@city.chiba.lg.jp 学校体育、学校保健、学校給食等 教育センター 043-285-0900 043-256-3778 kyoikucenter.EDS@city.chiba.lg.jp 教育に関する研究、教職員の研修、教育相談、教育広報、情報教育等 養護教育センター 043-277-0101 043-277-1852 yogokyoiku.EDS@city.chiba.lg.jp 障害児教育に関する相談・

画及び指導・心身障害児に係る教育相談・心身障害児の教育に係る教育関係職員の研修・心身障害児の教育に係る調査研究・その他心身障害児の教育の充実及び振興を図るために必要な事業 養護教育センターでは、社会が大きく変化し、

す。 講演2　「経済更生計画で示された生活改善指導 ―千葉詣りでの贈答慣行規制からの考察―」 和田 健（千葉大学国際学術研究院教授） 　1930年代前半の戦時体制前に行われた経済更生運動で、千葉のまちに住む人々の民俗慣行に対する生活改善