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全な成長を遂げる”という、長年にわたる本校の教育の根幹をなす理念を込めました。 また、今年度の重点実践目標を3つの「あ」としました。 ・一つ目の「あ」は、あいさつの「あ」です。あいさつ・返事の習慣化を目指します。 ・二つ目の「あ」は、安全の「あ」です。

合》 千葉方面から大網街道を土気方面へ進み、「あすみが丘入り口」信号を直進。その後「あすみが丘5丁目」交差点を右折。3つ目の信号「創造の杜」交差点を左折し、2つ目の信号「あすみが丘プラザ」を右折。 周辺地図をご覧になりたい方は、以下の

初） 0％ 2019年度末（中間）28.6％ 2021年度末（最終） 36％ ※目標を達成できませんでした。 本市では、2015年度～2019年度までの5年間、3つの社会資本総合整備計画に基づき、その計画の目標を実現するための事業を行ってきました。この度、計画期間（2015年度～2019年

3を補助します（千円未満切捨て）。 　※　補助対象事業費の上限額は、補助対象者の当日の参加者数×4,000円です。 　なお、以下の3つの要件を全て満たす実施団体に対し、30,000円（ただし、敬老会開催に要する経費から、上記で算出した4分の3の補助

や課題に応じた計画的な活動が必要です。全校生徒に、夏季休業前のしおりを使って、夏休みを有意義に過ごすための3つの【コツ】の投げかけをしましたので一部を記載します。 　1つ目の【コツ】　夏休みの予定を把握して、無理のない計画を

備、開発及び保全の方針（都市計画区域マスタープラン）」、「千葉市都市計画マスタープラン」、及び「千葉市立地適正化計画」の3つの計画を中長期的な視点に立って統合し、各種計画・制度の連携による将来ビジョンの実現に向けた指針となる「

売業で小規模事業者とされる「5人以下」、製造業その他で小規模事業者とされる「6人～20人」、中小企業である「21人以上」の3つの区分としています。 BSIの天気マークの基準は以下の図のとおりです。 報告書のコメントにおける形容詞等の記

な場所となることを目指した教育活動を展開しています。 目指す子ども像を「自分の夢を大切にし、努力する子」とし、3つの柱を掲げ、以下のように子どもたちに伝えています。 「よく考え、進んで学習する子」を踏まえ、「自分で考える子になっ

） 《各ご家庭で準備していただくもの》 ぞうきん・・・ぬれぶき用・からぶき用1枚ずつ 洗たくばさみ・・・ひも付きのものを3つ（ぞうきん用2つ・帽子用1つ） （JPG：10KB） 各種袋 体操服入れ・・・・・脱いだ服が入る大きさの物。ひもの長さが長すぎないように注意

施に必要な助言・指導など （詳しくは、機構ホームページ（外部サイトへリンク）をご覧ください） 千葉市内の関連施設を3つご紹介します ポリテクセンター千葉 業務内容 求職者や在職者の方々の職業能力の開発及び向上を支援していま