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た。今、世界中の博物館で、博物館職員やその関係者が、どうすれば博物館が社会に貢献することができるのかを必死に考える時代となっている中、博物館と博物館、あるいは他の文化・教育・研究施設、地域社会、専門家など、様々なステークホ

にして戦いに必要な物資を確保したかということを分かりやすく説明していただきました。受講生からもこれまで考えたこともなかったとか、初めて聞く話が多いと好評でした。 10月 22日 特別展「我、関東の将軍にならん―小弓公方足利

一先生をお招きし、享徳の乱と千葉氏について講演をいただきました。 長塚先生の演題は「享徳の乱－軍記物語と史実を考える－」。享徳の乱をはじめこの時代の資料として利用される『鎌倉大草紙』を同時代資料との比較を通じて、作成年代や

重視しています。 講演では、和田合戦前後の政情を明らかにするとともに、合戦における千葉一族の活躍とその背景を考えます。 講師：山本みなみ氏（鎌倉歴史文化交流会館　学芸員） 講演2　東国武士と京都の文化　-官職・武芸・和歌- 関東を含む東

すがたが変わってきました。 　なぜすがたが変わったのか、はくぶつかんのしょくいんやさんかした人といっしょに考えて、学びます。 うめたてまえの稲毛海岸のようす（絵ハガキ） 内容　 本講座は、本館エデュケータ（教育専門職員）が、小学校4

　千葉市の海辺は、昔と今では大きく姿が変わってきました。 　どう姿が変わったのか、博物館の職員や参加者と一緒に考え、学びます。　 埋め立て前の稲毛海岸の様子（絵ハガキ） 内容　 本講座は、本館エデュケータ（教育専門職員）が、中学生向けに

幸裕（千葉経済大学教授） ページの先頭へ戻る 鎌倉幕府は絶対的な権力を保持した王権ではなく、小王権の集合と考えるとそのあり方が分かりやすい。また、千葉氏も同様な小王権を確立して権力を掌握し、また妙見信仰を氏の信仰とし

館（きょうどはぶつかん）の4かいの「戦前（せんぜん）のくらし」の道具です。 「使い方」の文をよみながら、何に使われていたか考えてください。 1）むかしの道具（どうぐ）クイズ（1）（PDF：210KB） 2）むかしの道具（どうぐ）クイズ（2）（PDF：136KB） 2　郷土博物館（きょうどは

に海と河川が深く関わっていたことから、同氏を理解するうえで、河川などとの関わりに着目することもまた必要と考えます。本展では、市域の河川と海・池からなる「水の世界」と千葉氏との関係を歴史的・文化的な視点から展示します。 開

軍都千葉のあゆみを知り、「市制100周年」を迎える千葉市にとって忘れてはならない戦争の歴史と平和の尊さについて考える機会を提供します。 開催期間 5月26日（水曜日）～7月11日（日曜日） 会場 郷土博物館1階展示室 展示資料 今回の小企