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ついて話し合っていただけたら、うれしく思います。また、市民の皆様には、市内小・中・特別支援学校の児童生徒作品から、創造する喜びや子どもの成長の様子を感じ取っていただければ幸いです。 ☆第66回千葉市小・中・特別支援学校児童生徒

市局都市部市街地整備課へお問い合わせください。 優良建築物等整備事業 市街地の環境の整備改善、都市景観の創造に資するため、千葉市優良再開発型優良建築物等整備事業制度要綱（以下「制度要綱」という。）に基づき施行される再開発

：436KB） 10月19日（日曜日） ラジオをつくろう 日程表（PDF：326KB） 講座の様子（PDF：440KB） 10月26日（日曜日） アルキメデス～発想力と創造力～ 日程表（PDF：322KB） 講座の様子 11月9日（日曜日） 謎の食肉の正体をDNA鑑定で調べよう！ 日程表（PDF：315KB） 講座の様子 11月15日（土曜日） 千

大5万円／月の奨励金を交付予定。ただし、国の「就農準備資金」の交付を受けていない者に限ります。 （2）未来の千葉市農業創造事業（新規就農タイプ） 市の研修を修了した「認定新規就農者」を対象に、就農時の初期投資に係る経費の一部を補助。

けてより深く理解する ・情報を精査して考えを形成する ・問題を見いだして解決策を考えたり、思いや考えを基に創造したりすることに向かう 特に「主体的」という言葉は難しいです。決められたことを、自ら進んで行うことは「自主的」です。

解くことができます。 　例えば、千葉市は主観指標・客観指標ともに偏差値５０以上の項目が「公共空間」「デジタル生活」「事業創造」「医療・福祉」「多様性と寛容性」「子育て」「移動・交通」と多く、これらは環境も整備されているとともに、市民の皆様の実感（満足）

の質の向上を図るとともに、持続可能なまちづくりを進めるため、民間企業等が行う地域課題の解決や新たな価値の創造に資する実証事業の実施に要する経費等の補助を行うことを目的に、創設した補助事業になります。 各テーマを

（PDF：6,354KB）（別ウインドウで開く） 対象事業の例 100年先に引き継ぐ　持続可能なまちづくり事業 ゆとりを生み・活かす　創造的なまちづくり事業 世界とつながる　多様性を活かしたインクルーシブなまちづくり事業 都市機能の集積を活かし

。本年度も「子どもが主人公の学校」を合言葉に、本校で育つ全ての生徒が、自分の良さや可能性を認識し伸ばすとともに、創造的で探究心に富み、思いやりと協調性をもった人に成長し、様々な困難をたくましく乗り越え豊かな人生を切

層の教育活動の充実に努めてまいります。 地域の皆様、保護者の皆様には、これまでの伝統を受け継ぎ、新たな文化を創造していくおゆみ野南中学校の応援団になっていただければ幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。 令和7年