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や練習方法を工夫して行っている様子が伝わってきます。しっかりと考えて行動（活動）している様子が見られます。学校生活を送る上で部活動以外にも様々な活動場面があります。いろいろな場面で「考えて、判断し、行動する」場面を増や

とが大切であると考えております。 　私たち教職員は、子供たち一人一人が生き生きと自分のよさを発揮し、楽しい学校生活が送れるように、また、保護者や地域の皆様の思いや願いを受け止め、それにお応えできるよう、一丸となって教育

の中で新年度をスタートできました。今年度も、子供たち一人一人が自分の良さを発揮しながら、安全安心で楽しい学校生活を送れるよう、職員一丸となり力を尽くしてまいりたいと思います。 　本校の学校教育目標は「創造性豊かな心と

度で12年目を迎えました。今年度も新宿小学校6年生4学級の子どもたちが、本校の中学生と一緒に明るく元気に学校生活を送ることとなります。今後も日々の交流を通して、小中学校の連携を深め、円滑な教育活動を推進してまいり

教育目標 学校教育目標　 「自立を促し、社会で生き抜く力の育成」 中学部の目標 高等部の目標 ～笑顔あふれる学校生活を通して～ (1）生徒の特性を理解し、一人一人の実態やニーズに応じた、個性や能力の伸長を図る。 (2）日常生活に必要な内容を

いやがらせ（さわられたりすること）、友達のこと、不安なこと・・・・親や先生にも言えない・・・誰に相談していいかわからない・・・。 学校生活の中での悩みごとや心配ごとがあれば、一人で悩まずに、相談しましょう。どうしたらいいか一緒に考えます。 ○い

有効に活用しながら、のびのびと学んでいます。 　本校では、開校以来「自分を磨く子」を学校教育目標に掲げています。学校生活全般を通して、10年後20年後の社会の担い手である子供たちが、変化の著しい現代社会において自分を高め、家族

のリレーや長縄の練習はもちろん、昼休みも各学級で練習に取り組む姿が見られました。特に3年生にとっては中学校生活最後の体育祭となるため、1・2年生にも増して、全ての競技に精一杯取り組む意気込みを感じました！また、応援

人間関係を築くための指導方法の在り方ー「傾聴と対話」を通じて、特別な支援を要する生徒も取り残すことのない学校生活を目指してー（PDF：816KB） 4_自ら考え、行動する力を進んで身に付けようとする児童の育成ー国語科学習における個

迎え、20学級545名の児童と職員36名で令和７年度をスタートすることができました。新しい教室、新しい先生、新しい学校生活にわくわくした気持ち、やる気にあふれています。今のこの気持ちを大切に、子供も大人も一人一人が自分の可